「成人式」と「２分の１成人式」

３連休の中日９日午前に，「第７５回　昭和町成人式」が催され，昭和町立学校４校を代表して出席させていただきました。個人的な印象で 恐縮ですが，成人式というとド派手な衣装に傍若無人な振る舞いの新成人が自己主張といったシーンを心配してました。故に，静寂の中に 若者特有の若々しさ・清々しさが感じられる成人式に，とても感激すると共に，諸先輩方が築かれた「昭和教育」の成果に，昭和町立学校の 校長として，背筋が伸びる思いを致しました。また式に先立ち，「 自然と調和した、美しい町をつくります。」，「 文化を育て、豊かな町 をつくります。」，「 たがいに助けあい、うるおいのある町をつくります。」，「 心と体をきたえ、明るい町をつくります。」，「 きまり を守り、住みよい町をつくります」という昭和町「町民憲章」が朗読され，改めてここに記された町の担い手を育てていかねばと，思いを新た にしました。さて，本日，例年４年生がこの時期に取り組んでいる「２分の１成人式」の発会式が行われました。４年生，１０歳の会という ことで「２分の１」と形容します。しかし，４月１日より民法が改正され１８歳をもって成人にするとか。一方，報道に依れば，多くの自治体が 来年度以降も，２０歳を対象に「成人式」を行うそうです。と，なると本校の「２分の１成人式」は・・・。よく，考えます。通学路上に，蝋梅(ロウ 梅)の可憐な花を見つけました。今朝もとても寒かったものですから，小さな春を見つけた気分で，ホッこり心が温かくなりました。

厳寒の１日

「今年の冬は寒い」と言う声をよく耳にします。今日は日中はともかくとして，とっ～ても寒い１日でした。中でも，子ども達が登校する 時間帯は，かの富士山も凍り付く朝でした。そんな中，子ども達が，ある子はフードをかぶり，ある子はカイロを手に，へこたれず登校し てきました。子どもの中には，耳覆いも無く，手袋もしないで登校している子もいました。お家で一声かけて頂けると有り難いです。中休み， 昼休みには，センターコートで元気に短縄・長縄に興じる子ども達の姿が見られました。午後には，教育委員の皆様による，数種の検査を残すの みとなった新教室の視察がありました。委員の皆様方，口々に「素晴らしい」「素晴らしい」とおっしゃっていました。そのような素晴らしい 教室が私たちの手に！有り難いことです。

心を落ち着かせて，全集中

昨日から今日にかけて，全クラス・全学年で書き初め大会が行われました。３校時に訪れた２年３組では，硬筆での書き初めが行われていました。 お手本を原稿の行に沿わせて，１行・１文字，丁寧に試写します。正しく，「心を落ち着かせて，全集中」です。橋本さんのお手本には，志村香里 先生から教えて頂いた注意点が，事細かく丁寧に記されていました。ただただ「よ～く見て書くのですよ」ではなく，一文字一文字適切に・丁寧に 御指導くださった志村先生の指導力もみごとですが，その教えを聞き漏らさず手本に書き写した橋本さん達（何人もの子ども達が，書き写していま した。）も，誠に立派でした。「大会」と名が付くと，どうしても「入賞」が目的化しますが，実際は，幼きときに，「心を落ち着かせて，全集中」する すると言った経験や，人の手を借りずに一行・一文字違えず書き写す「緊張」を経験するといったことが，とても大切な気が致します。本日は，第 ２６回を数える，増築に関わる打合せ会が，校内多目的室で開かれました。来月中には，学校にお引き渡し頂けるにまで，ほぼ完成しました。鮮や かな緑色のゴムチップ。「映え（ばえ）」ていますね。←自画自賛(;^^)ﾍ..

３学期，本格始動！

連休明け。しかも，小雨交じりの曇天。何ともエンジンのかからない１日だったと思います。これを裏付けるかのように，本日は遅刻の児童が， いつも以上に多い１日となりました。県内を見渡すと，本日，始業式のピークだそうですが，金曜日に一足早く始業式を実施した本校は，むしろ 本格始動の１日となりました。４年４組のように３学期の係りや当番を決めるクラス，４年１組のように早速授業を行うクラス。日常が戻りつつ あります。６年生の先生方は，３学期の教育活動と並行して，６年生の卒業に向けての準備におおあらわです。今日は主任の小林先生が，卒業 アルパム作成を依頼している保坂スタジオ様と，思い出のAlbumに入れ込む写真について入念の打合せを行っていました。私も６年担任の折には行い， 何度も泣かされてきた作業です。１年生からの思い出の写真に，個人の偏りがないように１人一人何回映っているか。学年で何度も見返す気の 遠くなる作業です。（余談ですが，先日，某Ｎ局の朝の報道番組を見ていましたら，児童が映り込んでいる回数を自動で読み取るApplicationが 開発されたとか。時代はかわるものです・・・。）卒業学年の６年の先生方には，この他多くの，「６年生担任ならでは」の事務処理が沢山有り， 頭が下がる思いです。

ささやかな伝統・意味ある伝統

昨日の始業式の模様を放映した「スゴろく」。御覧頂けましたか。あの中に，本校が開校以来，20年間大事にしている「ささやかながら，されど 意味ある伝統」がしっかりと映されていました。それをお伝えさせて頂きます。写真（テレビ映像から転写）を御覧ください。これは２年２組の 石川さん，４年２組の萩原さん，６年１組の三浦さんの３人が，始業にあたり，児童代表として「冬休みの様子と３学期に頑張りたいこと」を述 べる場面です。よく見る場面ですが，３人は原稿を持っていません。読んでいません。そう，「この時」までに原稿を丸暗記し，「本番」に望ん でいます。これが，本校の「ささやかながら，されど意味ある伝統」なのです。子どもの学習を取り巻く環境も激変し，一人１台のタブレット型 端末が貸与され，漢字も計算も，指先の操作一つで瞬時に正解が表れる時代となりました。さらに，「考える」こと，「表現する」ことに重きが置 かれる教育思潮の中で，どこか「覚える」という行為が，片隅に追いやられた感がなきにしもあらずです。しかし，人生の基礎・基本の習得を目 指す初等教育段階にあっては，「覚える」という学習は，脳を鍛えると言う点においても重要かつ必要な学習と，常永小学校は考えています。 実は，多くの学校においては，児童発表の場面では，子どもに原稿（作文）を読ませるのが一般的です。児童，担任，そして保護者にも負担が少 ないからです。（場合によっては，見栄えを気にして，１度限りの原稿を，わざわざ色画用紙に貼らせる学校もあります。）常永小学校は，あえて それをしません。「覚え」させます。覚える当事者にとっても大変，事前指導・直前指導を行う担任も大変，さらに子どもの練習に付き合う 保護者も大変。されど，常永小学校は，この一連の営みを「伝統」として大切に守ってきました。「覚える」という学び方に価値を置き，言語 活動を重視したいからです。また，教育という営みは，保護者・地域の方々の御理解と御協力を頂かねばならない場面が多々ありますが，今回の ように手間暇が掛かろうとも，細かな配慮をしながら推し進める営みと考えています。常永小学校は今後とも，手間暇掛かる教育を大切にしていき たいと思います。一方，このことに気付いたUTYの雨宮さん（カメラの脇に立っていた方）が「子どもさん達，すごいですね。また，ただでさえ 緊張しているのに，テレビカメラが入ったことで，一層，緊張させてしまいましたね。すみませんでした。」とおっしゃってくださいました。 まさしく，そんな“超”緊張場面を，見事に乗り切った３名に，最大限の賞賛をしたいと思います。

３学期start！

昨日同様，大変寒い朝でした。にもかかわらず，子ども達が沢山の荷物を抱えながらも登校してくれました。とても嬉しかったです。さて， すでに全家庭向け「あんしんメール」でお伝えしましたように，本校の始業式の模様をテレビ山梨（UTY６Channel）様から取材を受け，本日 午後６時１５分からの同局「スゴろく」内にて，放映していただけることとなりました。せっかくの機会ですので，是非，御家族で御覧頂き， 本校の今朝の様子を，感じ取っていただきたいと思います。なお，テレビ内で放映されるクラスは３年２組の渡邉学級です。このBlogも 「スゴろく」に負けないよう，しっかりと日々の常永小の様子をお伝えしていきたいと思いますので，御期待ください。本年もよろしくお願い 致します。

始業式前日

おめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願い致します。明日から３学期がスタートするということで，先生方は 諸準備に追われています。昭和町も，子ども達が気持ちよく新しいスタートを切れるようにと，冬休み中，床にワックスを 塗ってくださいました。写真は，昨日撮影したものですが，ピッカピカです。今日は，冬ならではの天候ですが，明日まで には回復するとか。始業が今日でなくてよかったと，寒々しい空を眺めつつ，考えています。明日は晴天とのこと。元気に 登校して欲しいです。多少，宿題がそろわなくても大丈夫。まだ３連休がありますから。(;^^)ﾍ..。休業中に，学研様から ２冊の本を御寄贈いただきました。学習資料センターに納め，子ども達に貸し出します。