学校運営協議会の協議をもとに

第２回学校運営協議会の協議内容やそこで出された御要望等については，１０月２８日付けblogで御報告申し上げたとおりです。 その中で，「ボールを使った遊び」について，その遊びの条件を緩やかにしてほしいという御要望が出されました。そこで，体育主任の 小澤先生を中心に修正案を立案していただき，過日，終礼の折に，全員でその内容を確認・決定をしました。内容は，これまでどおり， 休み時間後のうがい手洗いの徹底を前提条件に，コロナの感染の主たる理由が「飛沫感染」との知見に基づき，子ども達がもう少し友達と ボール遊びに興じられるようにしました。御理解ください。

11月初日

新しい月，11月がスタートしました。９２日間という長い２学期の折り返しです。そこで，気分新たに盛り上がっていこう！と言いたいところですが 月曜日。しかも休日の合間。子どもたちは（大人も？），なかなかテンションが上がりませんでした。そんな中，３年生のあるクラスでは，座席替えが 行われていました。子ども達はこういったことで何気ない日常に変化が生まれ頑張れるもの。良い刺激になると，いいですね。５年のあるクラス では，先週末に行われた稲刈り体験を題材に，作文を書く授業が行われていました。事実に基づいて自分の考えをまとめ，表現する。とても 難しいことだけれども大切な学習です。６年教室では，算数で，グラフの学習が行われていました。算数ドリルの答え合わせでは， 先生の説明を聞きながら，じっとグラフを見つめる真剣な姿がありました。人が学ぶ姿は本当に美しく，しかもそれが，未来ある６年生となると， 頼もしさとともに夢を感じます。１１月２日。霜月初日の本校です。朝晩，めっきり寒くなってきました。保護者の皆様も，御自愛ください。

１９回目の誕生日

１１月１日（日）に，常永小学校は創立１９年を迎えます。本校は平成１４年４月に，児童数３０７名，学級数１３クラスでスタートしました。 そして，１９年を経た今日，児童数５６５名，学級数２２クラスという大規模校へと成長しました。開校当初は校歌が制定されておらず，その年の １１月１日に校章・校歌制定式が行われました。故に，１１月１日を創立記念日としています。今年は日曜日と重なったため，創立記念日による 臨時休業日がありません。子どもたちにとっては，少し残念ですね。今日は中休みに，１１月５日に実施しするゲーム集会の，縦割り班による 打合せ会がありました。自分の班が行うゲームを，練習を兼ねてどの班も行っていました。ここかしこから「１年生から」「１年生から」という 声が聞こえてきて，異年齢集団による活動により，年長は年少をいたわるという集団社会のルールが学ばれていくんだなと実感しました。５校時に は５年生が，「すっきりしょうわ」様の御指導により６月１２日にお田植えをした稲の刈り取りを行いました。この模様をNHK甲府放送局と 甲府CATVがテレビ取材に訪れました。中でもNHKの方は，本日午後６時１０分からの「Newsかいドキ」という番組内で放送されるそうなので，どうぞ 御覧になって下さい。

学び

低学年遊び場の木が，日本晴れの日の光を浴びて金色に輝いていました。暖かく，穏やかな一日です。保護者の皆様，いかがお過ごしでしたか。 今日は４校時に，各教室を訪問させて頂きました。３年生のあるクラスでは「食べ物のヒミツをおしえます」というテーマで，発表会が行われてい ました。ドキドキしながら，皆の前で発表する。とても大変だったと思います。しかし，人は集団の中で生きていく存在なので，会社や地域社会で こういった学習が生きると思います。隣のクラスでは，ブランコの使い方でいざこざが有り，「皆で楽しく，気持ちよく過ごすには」というテーマ で話し合いが行われていました。被服室では，６年生がミシン縫いに挑戦していました。自動車の運転では初心者マークを付けて，教習所内を １０㎞（止まりそうな早さ）で走行する感じです。ユニ●ロや西松●など，気軽に服が手に入る時代。どれほどの子どもが実際にミシンを使用するか 分かりませんが，自分でミシンを使って縫ってみるという経験は，とても大切だと思います。６年生のあるクラスでは，ゲーム集会に向け，下の学年に 提案する遊びを，実際にできるのか試していました。準備の大切さの学習です。日本晴れの下，多くの学びが花開いていました。

第２回学校運営協議会（10月22日）

先週の木曜日２２日に，常永小学校第２回学校運営協議会（保坂正広会長）が，夜７時から開かれました。常永小学校の経営に対して，いろいろな 御意見をいただくこの会において，運動会，修学旅行といった大きな行事におけるコロナ対策については，御好評をいただきました。中でも運動会に ついて，「他校との協議も必要であろうが，常永小の運動会は半日プログラムでよい」という意見を複数いただきました。一方，交通指導に関わって， 「自転車に乗るときには，必ずヘルメットをかぶるようにしてほしい。併せて，横断歩道を渡るときは，しっかり手を上げて渡るように指導してほしい」 といった御要望をいただきました。更に，「新型コロナの感染が，主に飛沫感染であるといった特徴が見えてきた今，子どもたちのボール遊びもでき るだけ解禁してほしい」という御要望もいただきました。ただ今，体育主任の小澤先生を中心に検討していますので，近日中に御回答をお示しでき ると思います。その他，昨年度からの持ち越しとなっている「５年生から６年生に進級するときに，クラス替えを行うのか」という御質問もいただ きました。この大きな問題については，ただ今慎重に検討を行っており，11月中には結論をお示ししたいと思います。

長所を生かし，伸ばすとは

本日，道徳の授業参観を開催しましたところ，多数の保護者の皆様に御参加いただきまして誠に有り難うございました。担任の先生方は，児童の発達 段階，今回のテーマであり社会問題化している「コロナ関連の問題」，教材の提示の仕方等，色々なことを勘案して授業を行いました。保護者の 皆さんには，どのように映ったでしょうか。２校時の６年生では，ノーベル生理学・医学賞受賞者・山中伸弥教授を題材に「長所を生かし，伸ばす とは」という難しい問題に取り組んでいました。私たちが学生の頃は，覚えるということが学習の中心でした。いまは，覚えることはもとより考える ということが重視されています。しかし，これがゴールではなく，最終的には学んだことを「生かす」という最も大切な段階が残されています。 「学んだけれども，実際の生活に生かされない」。ここに，道徳教育のみならず，これからの学校教育の課題があります。過日，昨年度の日本の 学校を舞台にしたいじめの発生件数が公表されました。本校でも残念ながらいじめはゼロではなく，現在解決に向け取り組んでいる案件もあります。 （blogが滞った理由の１つでもあります。）「いじめ」はいけない。１年生でも分かります。しかし，実際は人をいじめてしまう子が出てくる。 いじめられている子どもを全力で守る。と，並行していじめを止めさせ，むしろいじめをする子を生まない教育をする。この課題に，日々取り組ん でいます。本日，授業参観でお越しになった保護者様から，「東門を出たところの「いかのおすし」のシールは，ぬれると滑りますよ」という貴重な 情報を頂きました。学校でも指導しますが，御家庭でも御指導ください。

昭和町議会議員の皆様来校

雨が降ってグッと寒くなったかと思えば，日中はこのポカポカ陽気。体が付いていきません。今週に入り，体調不良で休む子どもが増え，今日は １５名の児童が欠席しました。とても，心配をしています。着脱のできる服装で登校させてください。（日中は暑くて脱ぎ，そうすると今度は脱ぎ 忘れてしまうんですよね）。いずれにしても，心配です。さて，本日，昭和町議会の議員さん全員が，太田教育長さんとともに，本校をご訪問くだ さいました。子どもたちの学習の様子を御覧になったほか，方々の施設・設備も御覧になりました。視察後の質疑応答では，「教室は若干寒い気が したが，子どもたちは大丈夫なのか」といった子どもたちの健康を気遣う御質問や「コロナ対応で，先生方は疲れていないか」といった教職員を 気遣う御質問をいただきました。