2017年10月18日水曜日

6年生陸上記録会

10月17日 火曜日。
昭和町と中央市の9校およそ600人の6年生が集い、日頃の練習の成果を出し合いました。
雨天が続き心配されましたが、1時間遅れという時刻設定で、陸上記録会が行われました。
競技順を変更するなどして天候の回復を待ち、すべての種目を実施することができました。


六年生は、これまでの練習の成果を十分に発揮して、てがんばっていました。
自己ベスト記録を出す子も出ました。
中には、その種目で上位入賞する人もたくさんいました。
代表のリレーチームもすばらしい成果を上げました。


保護者の皆様、多数のご参観まことにありがとうございました。












5年生 理科 流れる水のはたらき①

5年生理科では単元「流れる水のはたらき」の学習を行っています。

今日は校庭の砂山で、実験を行いました。

砂山の上から水を流し、水の3つの働きである「浸食・運搬・堆積」が
どの場所ではたらくかを実験しました。

水の様子はデジカメで撮影しながら、土の傾斜によって、
水の3つの働きが変わることを学習しました。









2017年10月12日木曜日

3年生校外学習


10月12日に3年生は、社会科見学に行きました。
 
 
 
 
午前中は、常永小学校にも給食のもやしを入れていただいてる井澤もやし工場に行きました。風の出るクリーンルームを体験したり、もやしができる様子を見学の部屋からみせていただきました。機械を使って次々とできあがっていくもやしをみました。
 
 


 

 お昼は豊富の「シルクの里公園」でお昼を食べ、トランポリンで楽しく遊びました。
 




午後は隣の郷土資料館でむかしの道具や暮らしの見学をしました。
むかしの養蚕の様子もビデオや展示物で学習しました。
 

 
 
 一日でたくさんのことを学習してきました。お家の人には見学の準備やお弁当作りありがとうございました。


押原中の先輩来校 陸上練習6年生

6年生の陸上記録会の練習に、押原中の先輩がサポートに来てくれました。


毎年のこの「ようこそ、先輩シリーズ」も、恒例となりました。


4人の先輩が来校し、各種目の技術ポイントや大会への心構えを伝えてくれました。


いちもがんばって練習している6年生ですが、今回は知っている先輩が来てくれたこともあり、より一層練習にも熱が入ったようです。


押原中のみなさん、本当にありがとうございました。
6年生のみなさん、学んだことを生かし、自己ベストを目指して、がんばりましょう!







4年生校外学習

11日(火),4年生は南アルプス市にある御勅使川周辺から甲斐市の信玄堤,

昭和町の杉浦醫院(いいん)と多くの場所を見学してきました。

先人が洪水から地域を守るために作った「石積み出し」「将棋頭」「かすみ堤」,

地方病の根絶に尽力した杉浦醫院(いいん)の働きなど,

初めて知ることや今までの学習と関連があることを沢山学ぶことができました。

講師として,南アルプス市文化財課の保阪さん,杉浦醫院(いいん)の館長である中野さんから詳しく

わかりやすいお話をしていただきました。



2017年10月11日水曜日

5年生校外学習

  5年生は、10月6日校外学習へでかけました。見学場所は、山日YBS・県立美術館・盟和産業甲府工場です。
 YBSでは、「ててて!TV」の番組コール録画をしました。昭和町と学校の紹介をした後、元気よくタイトルコールをしました。みんなのかわいい笑顔が画面いっぱいに映っているはずです。


放映は、10月13日です。お見逃しなく!!


そして、スタジオやラジオ、新聞作りフロアを見学しました。ラジオスタジオ見学では、ガラス越しにMCの方が声をかけてくださり、生放送で紹介していただきました。
 
県立美術館では、事前学習で学んだミレーの絵に釘付けでした。残念ながら「落穂拾い、夏」はフランスに貸し出し中で見ることができませんでしたが、「種をまく人」の画面いっぱいに描かれた迫力、油絵の独特な筆のタッチなどに感動していました。どの子も食い入るように一つ一つの作品を鑑賞していました。「落穂拾い、夏」が返ってきたら、今度はご家族で是非出かけてみてください。


 盟和産業甲府工場では、車の内装部品が作られるところを実際に見学しました。トランクの内装素材が、熱と圧力で型押しされるところや、いらなくなった部分がリサイクルされて、また素材として生まれ変わるところなど、メモをとりながら興味深く説明を聞いていました。


 心配していた雨もお昼まではほとんど降らず、美術館の外でお弁当を食べることができました。社会と芸術の学びが深まった一日となりました。










5年生外国語研究授業 Where is treasure?~宝探しだ ジョーエイ Go~

本日、外国語の研究授業を5年3組で行いました。

授業タイトルは、“Where is treasure?~宝探しだ ジョーエイ Go~”です。

英語を使いながら、常永小の宝物:ジョーエイジャーを見つけるという学習です。


授業の流れを簡単に説明します。




まずは、 宝物がある場所が書かれているくじを引きます。

次に、その場所に“Turn left" “Go straight”などと言いながら移動します。
とっても楽しそうに歩いていました。

場所に到着したら、入り口付近にある、宝が書かれたカードを取り、
その場所まで、同じく英語を使って移動します。


これが宝物=ジョーエイジャーです。


 宝場所に着いたら、英語で宝がどの位置にあるか前置詞を使って説明します。

例えば下の場所なら“Its on the TV”という感じです。

見つけたらみんなでカメラ撮影します。

そしたら次の宝場所に行き、この活動を繰り返します。

5つの宝を見つけたら、教室に戻って先生にチェックを受けます。


最後は、みんなで構文の確認です。



子ども達は、最後まで集中して楽しく取り組んでいました。
5年3組の皆さん、頑張りましたね!