スイートポテトに込められたもの

けやき学級では本日，過日お知らせした，今秋収穫したサツマイモ（１年生の太ももより太い物）を使って，スイートポテト作り取り組みました。 家では，家族で作って，皆で食べて，「美味しかったね。」ピリオドでいいと思います。また，学校においても，子ども達が意欲的に取り組んだ 楽しい活動ができて良かったね，で終わってしまうことが多々あります。教育は，とかく活動に目が奪われがちです。しかし，本当に大切なのは その活動の向こうに，しっかりと教育的目的が位置づけられているかということ。もっと言えば，活動以上に目的が大切ということです。本日の ケヤキ学級の素晴らしさは，楽しく・意欲的に取り組め，しかも美味しくできたこと以上に，次の写真に示してあるように，スイートポテトづくり の中に，しっかりとねらいが位置づけられていたことにあります。ですから，学習の最後は，自分たちのつくったスイートポテトを先生方に配り ながら挨拶をする。しかも，日頃の指導に対して「感謝の言葉」を述べることを通して，「感謝する心を育てる」というところにまで繋がります。 こうなれば，校長も頑張らねばなりません。急いで感謝状を作り，贈呈しました。