「反省の気持ちを伝える」方法を学ぶ

本日は，下の写真の説明からさせて頂きます。１枚目は，公務センターのとある先生の机の上に置いてあったお手製の， 理科の授業に用いる教具。２枚目は，生活科の学習で行った，１年生の種まきの様子。「早く芽を出せ柿の種♪」の歌 声が聞こえてきそうです。学習指導もいよいよ，熱をおびてきました。さて，４校時の中頃，公務センター入り口の応 接コーナーから，子どもを指導する先生の低い声が。耳ををそばだてて聞いていると，どうも朝から学習に集中で きず，学習の邪魔をする１年生を，担任の先生がクラスから連れ出し叱っている様子。校長として，「担任の先生も， いよいよ自信をもって子どもを叱る信頼関係を築けてきたんだな」と，内心ほそく笑みつつじっと様子を伺っていました。 担任が，語りかけるように丁寧に子どもを指導し，子どもも反省をしている様子なのですが，どうも「ごめんなさい」の 一言が出てこない様子。ここは，おじいちゃんの出番と意を決め，当該児童をお預かりすることにしました。担任から 児童を預かり，校長室に招き入れ，ソファーに座らせるやいなや，子どもが「うぁ～ん」と泣き始めました。頭をなで てあげると急に泣き止み，「先生に叱られた理由は分かるの」と問うと，「うん！」と大きくうなずきました。「 だったら，自分が良くなかったと思ったら，友達に対してだけで無く，先生にも『ごめんなさい』と言えば済むんだよ。 ○○先生に，いえるかな？」。手を繋いで１年教室へ。つい数分前まで，身体をこわばらせていたその子どもは「先生， ごめんなさい」と素直な目で，先生に反省の気持ちを伝えていました。「反省の気持ちを伝える」方法を学ぶこと。これも 大事なお勉強です。