「たて・かっくん・シュ…」

近頃，「難しい漢字」の覚え方が静かなブームとなっていることを，御存知ですか。漢字を分解し，ある種記号化して覚え ます。私が新採（２年生の担任がスタートです）の頃は，例えば漢字の四は，「イチ，ニーイ，サン，シッ」と単に書き 順を口にして覚えてもらっていましたが，今はと言えば「タテ，カックン，シュ，トーメ，イチ」と言って指導をしていま す。指導法も，進化しますね。ちなみにに，お邪魔した１年２組の引き戸には，「『お』とかく　とくべつなことば」と して，下のような大型資料が掲示してありました。「お」なのか「う」と伸ばすのか。標記の苦手な私にも，とても勉強に なりました。昨日から，本校OGの五味さん，松田さん（大学３年）の２人が，４週間の教育実習に入りました。五味さんは ２－１生山学級，松田さんは５－３末木学級を中心に，小学校の教員になるための実習を行います。ちなみに，お二人の５， ６年時の学級担任は，教務主任の雨宮先生で，児童として１０周年記念式典に参加していたそうです。十年後，今の在籍児童の何人かが，教育実習生として戻ってきてくれることを期待します。